明悦心理
欧文亚隆教授是当前美国心理治疗领域的大师级人物，在存在主义治疗和团体治疗方面有着突出的贡献。《给心理治疗师的礼物》是亚隆教授写给新一代治疗师的信，本书汇集了大师在几十年临床工作中的观点和技术，直接来源于临床实践，包含十分广泛又及其实用的话题。本书相对于其它关于心理治疗的著作来说，最大的特点就是少了晦涩难懂的理论，多了众彩纷纭实践案例。所以无论是心理爱好者还是心理治疗的从业者都能很轻快的阅读此书，并且都能直接从此书中汲取到自己所需。感谢大师，感谢大师给我们的礼物。
读书会读书形式为每人阅读一部分内容，然后大家提出疑问并阐述体会，提出问题主要由明悦心理宁跃民老师答疑。宁跃民老师咨询个案累积上万小时，有着大量的完整成功的个案。尤其在神经症治疗以及对精神病康复期病人的心理指导方面有着大量的成功的个案经验。
导言部分：
一）、关于此书的来由：
亚隆教授觉得自己年龄增长，随着年龄的增长，意识到自己已经无可避免的进入生命后期，自己的目标，兴趣和野心都发生了变化。埃里克森的观点是生命后期为普遍关注，这是一个后自恋阶段，注意力从自我的扩张转向为对下一代的关怀。因为普遍关注概念，亚隆教授想把所学尽快传授给后代。
但现今时代，为下一代心理治疗师提供指导和激励工作却大有问题。因为第三方支付问题，通俗的讲治疗费用支付问题，因为第三方想尽量降低治疗费用，所以心理治疗师的心理治疗培训正在慢慢的边缘化，培训内容浓缩，培训时间简短。这种情况之下，亚隆教授出版了此书。
二）、本书的主要内容：
1、关于治疗原则：亚隆教授本书中对下一代的治疗师的建议是要遵从治疗多元化的原则，因为有效的治疗是从几种不同的治疗取向中提炼出来的。亚隆教授在本书中指出他本人主要在人际的和存在主义的理论框架下进行工作。
2、关于团体治疗：亚隆教授的治疗原则是在团体治疗中，在人际的理论框架下看待病人，他的治疗假设是：病人之所以陷入绝望，是因为他们不能发展和维持令人满意的人家关系。
3、关于存在主义治疗：亚隆教授的治疗假设是：病人之所以陷入绝望，是因为要直面人类生存的残酷现实，即存在的既存事实。
4、关于存在主义治疗简介：
⑴定义：
存在主义治疗是动力学的治疗取向，关注植根于存在本身的焦虑。
与弗洛伊德精分理论不同的是，存在主义治疗取向认为，内部的冲突不仅来自于我们被压抑的本能冲动，被内化的重要他人，或者被遗忘的创伤记忆的“碎片”，而且还来自我们与存在的既存事实的直接面对。
这些存在的既存事实的最深结构包含四个方面，即四种终极关怀：死亡、孤独、生命的意义和自由。
⑵、过程和内容：
存在主义在实践中最主要关注的两个方面，即“过程”和“内容”。
“内容”指的是治疗过程中所说的话，所谈论的具体问题。
“过程”指的是治疗师和病人之间的人际关系。作为有效的治疗师，永远不要强行与病人讨论关于死亡，孤独，意义和自由问题，只能在适当时候。心理治疗不应该是理论驱动的，而应该是关系驱动的。
5、关于本书的具体内容：
⑴、本书采用的形式：主要是对下一代治疗师的建议，讲述的是有关治疗技巧方面内容，包含亚隆教授在治疗中感到有用的治疗手法，所以理论 方面较少。
⑵、本书共提出85个建议，分为五个部分。
⑶、本书仅包含亚隆教授本人喜欢的措辞和干预，亚隆教授鼓励治疗师的自发性和创造性，然后应用到自己独特的工作情境中。
一、移除成长的障碍
一）、启发：源自卡伦·霍妮《神经症与人的成长》。即人生而具有自我实现的倾向。卡伦·霍妮相信，如果移除了障碍，人会自然的发展为成熟的、充分实现自我的个体，就像一颗橡树籽成长为橡树。
二）、治疗角度：治疗师的任务是移除阻碍病人成长的障碍，治疗师没有必要去做所有的事情，没有必要给病人注入成长的欲望，向病人灌输自我实现的个体所具有的种种特点，例如好奇心、意志力、对生活的热情、关怀、忠诚等等。治疗师要做的是确定障碍并移除障碍，剩下的工作将受到病人自身自我实现力量的推动，会自然而然的完成。
三）、事例：失去爱的能力的年轻女人。年轻的女人因为挚爱的丈夫去世，觉得自己永远不能再爱了，也就是说失去了爱的能力。亚隆教授在这个案例中，认为让病人再次拥有爱的能力是很困难的，所以教授从清除再爱的障碍着手，最终取得了成功。
本次读书会因为时间关系，只能读到第一个建议。但就是这少部分内容也引起了大家的极大共鸣，大家热烈讨论，都觉得收获极大，期待下一次的活动。
太原明悦心理咨询中心宁跃民主任对抑郁症、焦虑症、强迫症及精神分裂症康复期等严重心理问题有着丰富的经验，并温馨提示有问题请找明悦心理。
