问卷调查

 从孩子的心理发展来看，3-6岁是他大脑发育最迅速的一个阶段，也是他性格塑造的重要阶段。因为在这一阶段，外界的刺激会在孩子的大脑中留下很深刻的印象，当这些刺激反复出现时，这些印象就会转化为内在的信息，对他的性格形成产生很深远的影响。

1980年，英国一些精神病学家进行了一项观察实验。这项实验的研究对象是1000名3岁的孩子，这些研究者通过一系列的调查分析，最终将这些孩子分为5种类型：充满自信型、良好适应型、沉默寡言型、自我约束型和坐立不安型。

2003年，这些被研究的孩子成年了，研究者再次与他们进行面谈，并对他们的亲朋好友进行调查。令研究者惊讶的是，虽然他们已经成年了，但是他们的性格与3岁时的性格没有多大差别。

 这个研究结果与中国的一句古话“三岁看大，七岁看老”不谋而合。由此可见，一个人的性格在幼年时就已经基本形成了。当然，一个人长大后的性格也许会发生改变，但是毋庸置疑的是，孩子在3-岁是性格塑造的重要阶段，对长大后的性格会产生非常大的影响。于是，科学家把这一重要阶段称为“潮湿水泥期”。

 任何一种性格的形成都是通过生活中的点滴积累起来的，是通过一个个行为不断强化、渗透的结果。可以说，任何一种性格都是从第一个行为开始并在以后的不断强化中塑造起来的。

 例如，现在的孩子大都是独生子女，普遍比较任性，这多半是他在小时候养成的不好性格，因为我们出于“爱”孩子，常常满足他的任何需求，纵容他的行为，结果促使他养成任性的性格。如果孩子这种任性的性格得不到纠正，自然就会成为他的一种稳定的性格特征，会影响他的一生。

由此可见，一个人的性格会影响他的命运，对他的一生都起着重要的作用。例如，一个人的性格开朗，他与身边人的相处就会融洽，在生活上就会比较快乐，在事业上就会占有优势；一个人的性格古怪，他就会缺乏良好的人际关系，这将会妨碍其事业上的发展。

家庭是塑造孩子性格的重要场所，我们是塑造孩子性格的第一任老师。如果孩子每天在家里看到爸爸妈妈相敬如宾，他自然就会学到尊重和关爱他人。如果孩子每天在家里看到爸爸妈妈争吵，他自然就会学到以争吵来解决问题。随着时间的推移，孩子在家庭环境中形成的思维方式和行为习惯就会逐渐演变成他的性格，也会反映在他未来的生活中。

 那些具有开朗、热情、乐观等良好性格的孩子，都是生活在良好的家庭环境中，他们爸爸妈妈的关系和谐。因此，我们要想孩子有一个良好的性格，就要为他创造一个温馨、和睦的家庭环境，就要给他做好榜样。

研究表明，孩子 80-90%的性格是在潮湿水泥期里形成的。所以，在孩子3-6岁这一年龄段，我们做妈妈的要抓住6他可塑性最强的时期，帮助他形成良好的性格，让他快乐、健康成长。